Старшеклассники и студенты колледжей Нижнего Новгорода могут принять участие в бесплатных курсах по программированию в рамках программы «Код будущего».

      На портале «Госуслуги» стартовал новый набор на бесплатные курсы по современным языкам программирования в рамках программы «Код будущего». Заявки могут подавать учащиеся 8-11 классов, а также студенты колледжей и техникумов, обучающиеся по ИТ-специальностям. Подростки имеют возможность выбрать один из 42 курсов, которые длятся от 144 часов и предлагаются 16 вузами и ИТ-компаниями. Обучение возможно как в очной форме, так и онлайн; количество мест ограничено.

      «Доступны три направления: программирование, искусственный интеллект и робототехника. Учащиеся, завершившие проекты „Код будущего“ предыдущих лет и „Код будущего. Искусственный интеллект“, также могут подать заявку, но только на курсы программирования с профессиональной сложностью», — отметил министр цифрового развития и связи Нижегородской области Александр Синелобов.

      Курс включает изучение Python, C++, JavaScript, C#, 1С и других современных языков программирования. Для желающих учиться очно в Нижнем Новгороде доступно более 2000 площадок в 88 регионах. Успешное завершение курса может дать дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в некоторые вузы.

      Чтобы записаться на курс, необходимо выбрать направление и формат на портале «Госуслуги». Заявку можно подать только на один курс, и это может сделать как учащийся, так и его родитель или законный представитель. После проверки документов в личный кабинет придет ссылка на вступительное испытание. Успешно сдав тест, можно записаться на курс, соответствующий уровню подготовки. Обучение начинается уже осенью.

      Напоминаем, что подготовка кадров для цифровой трансформации является частью нового национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», который вступает в действие в России с 1 января 2025 года по поручению президента Владимира Путина. «Экономика данных» является правопреемником нацпроекта «Цифровая экономика».