3,5 тысячи молодых людей из Нижнего Новгорода приняли участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

      Фото: региональный центр «Вега»

      12 января 2026 года в Нижнем Новгороде на базе Анкудиновской средней школы начался региональный этап Всероссийской олимпиады школьников. Первыми свои знания в предметной области «Экономика» показали около 230 учащихся 9-х — 11-х классов. В этом году на региональный этап ВсОШ вышли 3,5 тысячи молодых нижегородцев. В церемонии открытия олимпиады участвовали заместитель министра образования и науки региона Мария Черникова и директор департамента образования администрации Нижнего Новгорода Ирина Борякова. Как напомнили в министерстве, Всероссийская олимпиада школьников состоит из четырех этапов: школьного, муниципального, регионального и заключительного. В этом учебном году к ВсОШ присоединились более 460 тысяч участников, что на 60 тысяч больше, чем в прошлом году.

      «Всероссийская олимпиада школьников имеет большое значение для выявления талантов и раскрытия потенциала учащихся. Важно отметить, что количество участников в нашем регионе каждый год растет: если в прошлом году было более 3,3 тысячи ребят, то сейчас их число составляет 3,5 тысячи. Каждый школьник должен помнить, что участие в олимпиаде само по себе является ценным: это не только проверка способностей, но и шаг к будущему профессиональному успеху», — подчеркнула Мария Черникова.

      Региональный этап олимпиады проходит по единым заданиям, разработанным центральными предметно-методическими комиссиями Министерства просвещения России. В этом учебном году учащиеся 9-х — 11-х классов продемонстрируют свои знания по 24 предметам.

      «Одной из особенностей проведения Всероссийской олимпиады школьников в этом году стало разделение предмета 'Информатика' на четыре отдельных профиля. Это означает, что уже на школьном этапе участники могли проявить себя в четырех направлениях: робототехника, искусственный интеллект, программирование и информационная безопасность, которые особенно востребованы в современной российской экономике», — отметила Ирина Зиновьева, директор регионального центра «Вега», отвечающего за организацию олимпиады в регионе.

      Ученики поделились своими впечатлениями от участия в олимпиаде. «Я иду на олимпиаду, чтобы победить и получить заряд позитивного настроения, ведь любое соревнование — это прежде всего ценный опыт. Задания по экономике особенно интересны, так как позволяют показать свою логику и аналитическое мышление. Самые сложные задачи включают построение кривых производственных возможностей и применение элементов теории игр», — рассказала ученица школы № 182 Нижнего Новгорода Анастасия Казакова.

      Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников в Нижегородской области будет проходить с 12 января по 14 марта 2026 года и охватит все общеобразовательные предметы. Основной площадкой для проведения состязаний станет Анкудиновская средняя школа. Отдельные туры по естественнонаучным и технологическим направлениям будут также организованы на базе ведущих образовательных и научных организаций региона, таких как ННГУ им. Н. И. Лобачевского, ПИМУ, НГПУ, Университет НЕЙМАРК, Школа 21 «Сбер» и других партнерских площадках.

      Победители регионального этапа получат возможность участвовать в заключительном этапе ВсОШ. Дипломы победителей и призеров заключительного этапа, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие вузы страны без экзаменов по соответствующему профилю. Победители и призеры также имеют шанс стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов для формирования сборных команд России для участия в международных олимпиадах.

      Напоминаем, что Всероссийская олимпиада школьников проводится в рамках национального проекта «Молодежь и дети», реализуемого по поручению президента России Владимира Путина. Нацпроект включает девять федеральных проектов и программ: «Россия — страна возможностей», «Мы вместе», «Россия в мире», «Все лучшее детям», «Ведущие школы», «Педагоги и наставники», «Создание сети современных кампусов», «Университеты для поколения лидеров» и «Профессионалитет».