Школьная физика превратится в лабораторию будущего с использованием VR-дронов и искусственного интеллекта.

      В 2026 году, в процессе реализации многотрековой программы "Введение в педагогическую профессию учителя физики", Мининский университет планирует модернизировать Лабораторию экспериментальной физики с использованием VR-платформ, ИИ-симуляторов и школьных дронов (Arduino). В 2025 году была проведена апробация учебных треков с участием 195 студентов из Нижнего Новгорода, что станет основой для расширения программы на всю страну. «В настоящее время Нижегородская школа проявляет лидерство в области педагогического инжиниринга. Многотрековая модель обучения была разработана университетом по заданию Минпросвещения России и эффективно внедрена с 1 сентября текущего года. Почти 200 студентов по специальности "Математика и физика" проходят основную часть учебной программы в Лаборатории экспериментальной физики университета. В 2026 году мы продолжим обучение с новыми методами, чтобы выявить долгосрочные изменения, тенденции и причинно-следственные связи в развитии и мотивации наших студентов. Мы уже замечаем рост их увлеченности физикой благодаря введению индивидуальных траекторий и применению цифровых технологий и инженерных подходов в школьной практике. В будущем это поможет привлечь талантливых абитуриентов в профессию, готовых развивать науку и инженерное мышление у детей», — отметил ректор Мининского университета Виктор Сдобняков.

      Инновации 2026 года включают:

      - VR-дроны для 10-11 классов, которые позволят проводить виртуальные эксперименты по механике и управлять беспилотниками в 76% оснащенных классов.

      - Внедрение ИИ в Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), включая анализ погрешностей в экспериментах и автогенерацию кейсов.

      - Четкость стандартов ЕАЭС: партнерство с университетами и производственными секторами.